Les PUG et les éditions Hachette FLE, en collaboration avec le lycée Louis Le Grand, sont heureuses de vous inviter,
le vendredi 7 juin
à leur 15e Journée pédagogique sur le thème
"Lire et comprendre en FLE"
de 9h à 16h30
au Lycée Louis Le Grand
123 rue Saint-Jacques
75005 Paris.
Programme
Conférence
" Lire et comprendre en français langue étrangère "
Présentée par Estelle Riquois, maître de conférences en didactique du français langue étrangère à l’université Paris Descartes.
Ateliers
• « Lire et comprendre un texte en classe d’alphabétisation et post-alphabétisation : quelles méthodologies » ?
Marie Barthe, enseignante de FLE à l’Université de Paris Est Créteil et formatrice auprès d’adultes migrants ASL.
• « Lire une chanson »
Ludovic Gourvennec, professeur de français langues maternelle, seconde et étrangère et formateur (CIEP, OIF, AEFE, etc.) dans le réseau des Ecoles européennes.
• « Je repère les indices pour mieux comprendre ce que je lis »
Hélène Hulin, responsable du bureau des tests au centre international d’études pédagogiques (CIEP)
• « Approche actionnelle, pédagogie de projet et texte littéraire »
Estelle Riquois, maître de conférences en didactique du français langue étrangère à l’université Paris Descartes.
Table-ronde
" LECTURE (S) "
Animée par Gérard Vigner, directeur de la collection F.
Avec la participation de :
• Estelle Riquois, maître de conférences en didactique du français langue étrangère à l’université Paris Descartes
• Céline Beaugrand, CASNAV de Lille, doctorante auprès de Paris 3
• Hélène Hulin, responsable du bureau des tests au centre international d’études pédagogiques (CIEP)
• Céline Himber, formatrice en FLE et auteure de méthode Hachette FLE
• Alexandre Holle, directeur adjoint en charge du Développement et de l'innovation pédagogique du français des affaires à la Chambre de commerce et d'industrie de Paris Ile-de-France
Programme complet disponible ci-dessous.
Inscription jusqu'au 5 juin, gratuite : https://docs.google.com/forms/d/1W_99W75tVph7-vNngSYvoT1Xze9SQYCgvCBi2ElmHPc/viewform?edit_requested=true