Le centre Charles Péguy de Garges-lès-Gonnesse  dispose de places disponibles dans ses cours de français tous niveaux (A1.1 jusqu'à B2). La formation dispensée représente environ 3h/semaine pour l'apprenant-e et le centre offre la possibilité de préparer et de passer le DELF pour les groupes les plus avancés. Cours en entrées/sorties permanentes, ouverts à tou-te-s.
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L'association Habitat-Cité lance une nouvelle formation linguistique à visée professionnelle à partir du 18 janvier prochain. Cette formation comprend 125h de FLE (deux matinées/semaine) du A1.1 au B1, un accompagnement professionnel, des ateliers numériques et artistiques. La formation est gratuite et la structure prend en charge à moitié la passation du DILF ou du DELF en fin de formation. Les participant-e-s doivent avoir le statut de réfugié-e-s et être inscrit-e-s à Pole Emploi ou à la Mission locale.
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Nous vous proposons de revisionner les deux temps de rencontres que nous avons proposés à nos structures membres ce mois-ci et le mois dernier :
● "Présentation d'outils et de ressources pédagogiques" (cliquer) pour découvrir le cours en ligne pour les formateurs bénévoles de Programme AlphaB, le jeu RepubliXL de l'Ecole des Droits de l'Homme, l'application J'apprends de Langues Plurielles, et les ressources pour l'apprentissage du français du réseau des bibliothèques de la Ville de Paris. 

● "Mettre en place des cours de français à distance, partage de ressources et d'expériences" pendant laquelle les structures Scarabée, Langues Plurielles et le centre social Le Picoulet nous ont partagé leurs expériences et leurs pratiques du distanciel. La rencontre se clôture par une sélection de ressources pour les cours à distance préparée et présentée par notre équipe.

Les formations de Réseau EIF-FEL sur l'évaluation et l'orientation du public étranger en recherche de formation linguistique reprennent au premier semestre 2021, en présentiel. À destination des prescripteur-rice-s, coordinateur-rice-s pédagogiques ou des formateur-rice-s (bénévoles ou professionnel-le-s) exerçant à Paris, elles sont gratuites (mais sur inscription). Des sessions sont prévues dès janvier pour les prescripteur-rice-s des arrondissements couverts par Réseau EIF-FEL (26/01) et pour les formateur-rice-s bénévoles (les 22/01, 29/01, et le 05/02).
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L’Ecole des Droits de l'Homme (EDDH) propose une formation gratuite en ligne destinée aux professionnel-le-s de l'accueil, de l'accompagnement et de l'intégration des personnes primo-arrivantes pour permettre de développer leur approche pédagogique de l'éducation aux Droits de l'Homme. La formation aura lieu sur deux demi-journées entre le 6 et le 13 janvier. Les personnes qui suivront la formation recevront le jeu de société Republix XL et un kit multilingue.
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Réseau Alpha poursuit ses rencontres avec les membres du réseau et est allé ce mois-ci à la rencontre du Cefil qui termine actuellement son projet "Parler Maths". Ce dernier vise à créer des fiches pédagogiques et des supports de formations destinés aux formateur-rice-s bénévoles et professionnel-le-s pour les guider dans le développement des enseignements de mathématiques auprès d'un public adulte peu lecteur, peu scripteur. Cet échange est aussi l'occasion de revenir sur le fait que, souvent absentes des formations et cours de français, les compétences en mathématiques peuvent pourtant avoir un réel impact positif sur l'apprentissage et l'autonomie des personnes, et peuvent même s'avérer primordiales dans certains parcours professionnels. 
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Il existe actuellement une vingtaine de coordinations territoriales linguistiques (CTL) en Île-de-France. Depuis 2018, Réseau Alpha travaille en partenariat avec le Centre de ressources illettrisme et maîtrise de la langue (CDRIML) à leur identification. En décembre dernier, nous avons rendu un rapport comportant référencement, cartographie, analyses et préconisations, au Secrétaire général pour les Affaires régionales (SGAR), commanditaire de l'étude. Le CDRIML a également conçu des fiches descriptives des coordinations ainsi qu'une fiche méthodologique pouvant venir en appui à la création de nouvelles coordinations ou à la diversification des activités de celles existant déjà. Nous vous proposons de retrouver tous ces documents dans la notion-clé ci-dessous.
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RFI Savoirs et TV5MONDE proposent un module gratuit de formation à la méthodologie et aux ressources pédagogiques proposé sur leurs sites respectifs, pour permettre à tous les enseignant-e-s et formateur-rice-s de FLE d'aborder et d'exploiter des documents audiovisuels – télévisuels et radiophoniques – dans un cours de français. Disponible de façon permanente sur la plateforme CIEP+ de France Éducation international, il se pratique en total autonomie en trois heures.
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Les 21 et 22 janvier prochains, le Centre Primo Levi organise une formation autour des problématiques psychologiques, juridiques et éducatives des mineurs non-accompagné-e-s (MNA). Pendant deux jours entiers, il s'agira de mieux comprendre le vécu de ces jeunes et de se former aux outils permettant d'améliorer leur accompagnement. La formation s'adresse à toute personne travaillant au contact de ce public et sera dispensée en présentiel au Centre Primo Levi à Paris.
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La Fédération des acteurs de la solidarité Île-de-France dispose toujours de quelques places disponibles pour son webinaire d'information sur les lauréats de la 3ème vague du Plan Investissement Compétence (PIC) pour l'intégration professionnelle des bénéficiaires de la protection internationale (BPI). Ceux-ci auront l'occasion de présenter les parcours de formations et d'accompagnement vers l'emploi qu'ils proposent à destination des BPI. La réunion aura lieu le 18 décembre matin et s'adresse aux structures d'insertion par l'activité économique (SIAE) ou aux structures d'accueil ou d'hébergement accueillant ce public.
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L'équipe de Simplon.co cherche actuellement des prestataires dans le but de renforcer la place du français sur objectifs spécifiques (FOS) au sein de sa structure, et d'accompagner ses formateur-rice-s FLE/FOS. L'appel à candidatures concernent deux missions : d'une part, l'animation du réseau national des formateur-rice-s FLE/FOS, et d'autre part, la conception de ressources pédagogiques à destination de ces dernier-ère-s. Les candidatures peuvent porter sur l'une ou les deux missions à la fois. Dépôt possible jusqu'au 15 janvier 2021.
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