Le Hub de la Réussite de l'Ḗcole de la deuxième chance de Montigny-lès-Cormeilles ouvre le 7 juin un parcours de formation linguistique à visée professionnelle. Celui-ci propose à un public majeur, une formation individualisée de 18h/semaine pendant trois mois. Il s'adresse en priorité aux personnes réfugiées ainsi qu'aux primo-arrivant-e-s et est encadré par des professeurs diplomé-e-s en FLE et spécialisé-e-s en technique de recherche d'emploi.
Suivre ce lien pour en savoir plus.

Nous vous proposons de consulter le compte-rendu et la vidéo de rediffusion de notre rencontre thématique sur l'accompagnement des publics en alphabétisation qui s'est tenue le 4 mai 2021. Au cours de cette rencontre en ligne, le RADyA nous a présenté ses fiches pédagogiques FOCAALE, l'association ESSIVAM nous a  transmis son expérience en termes d'organisation des ateliers et d'hétérogénéité des groupes, et, l'association ADAGE nous a présenté ses fiches pédagogiques Alphabétisation vers l'emploi.
Suivre ce lien pour en savoir plus.

Il reste toujours des places disponibles pour plusieurs formations du Réseau EIF-FEL se tenant les 4, 11 et 18 juin, en présentiel à Paris :
▪ "Formation des formateur-rice-s professionnel-le-s dispensant des cours de français et coordinateur-rice-s pédagogiques exerçant à Paris"
▪ "Formation des formateur-rice-s bénévoles intervenant à Paris"
Elles visent toutes les deux à développer une meilleure connaissance de l’offre de formation à Paris et à apprendre à participer à la construction d’un parcours de formation. Pour chacune, la participation aux 18 heures de formation est nécessaire. L'inscription est gratuite.

Les inscriptions sont actuellement ouvertes pour les prochains webinaires de Doc en Stock :
▪ Le 28 mai 2021, "Utiliser la carte mentale et la facilitation graphique avec des adultes débutants à l'écrit", animé par Sophie SARRAZIN, conseillère en formation continue au sein du CDRIML.
▪ Le 11 juin 2021, "Faciliter l'entrée dans la lecture-écriture à l’âge adulte : l’importance de la gestualité et de la manipulation !" animé par Marion AGUILAR.
Ces deux séminaires en ligne sont accessibles gratuitement.

Le CAVILAM – Alliance française ouvre le 26 mai la 13ème session de son MOOC "Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui" adressé à toute personne souhaitant se former aux principes de base de l'enseignement du FLE. Le Parcours Découverte gratuit se tiendra jusqu'au 5 juillet 2021, les personnes l'ayant complété pourront acquérir un certificat de suivi (35€) et poursuivre à partir du 3 juin en suivant le Parcours Avancé qu'ils pourront valider par un certificat de réussite (20€). Les inscriptions sont dès à présent ouvertes.
Suivre ce lien pour en savoir plus.

Nous poursuivons nos rencontres avec nos membres pour partager et valoriser le travail qu’ils mènent en faveur de l’apprentissage du français. Ce mois-ci nous avons rencontré Mathilde Castelli de la Coordination Linguistique de la Mairie d'Ivry-sur-Seine, à l'occasion d'une session d’accueil et d’évaluation pour l’orientation du public. Au cours de notre discussion nous avons évoqué les activités de cette dernière, son rôle dans l'orientation des publics en besoin de cours de français, et son travail en faveur de la mise en réseau des acteur-rice-s au niveau local.
Suivre ce lien pour en savoir plus.

Nous vous proposons de retrouver dans notre Mallette du formateur plusieurs ressources pour l'apprentissage des mathématiques mises à disposition par l'association Lire et Écrire. L'association belge a notamment développé neuf démarches visant à aider les intervenant-e-s en ateliers linguistiques à aborder des questions mathématiques avec des groupes d'apprenant-e-s. Une vidéo de rediffusion d'un webinaire organisé autour du thème "Marginale la place des maths en alpha  ? Non, tout simplement centrale  !" est également mise à disposition.
Suivre ce lien pour en savoir plus.

Dans le cadre du projet InterCult, la structure Générations solidaires Val d'Oise (GSVO 95) a développé en coopération avec d'autres structures européennes un kit de formation à l’interculturalité. L'outil vise à fournir des méthodologies et des techniques pour améliorer les compétences interculturelles des formateur-rice-s dans leur mission afin de dispenser aux adultes migrant-e-s un enseignement linguistique plus efficace. Les coordinateurs du projet sont à la recherche de partenaires du Val-d'Oise souhaitant participer à l'expérimentation de cet outil.
Suivre ce lien pour en savoir plus.

L'association Paroles Voyageuses est à la recherche d'un-e stagiaire évaluateur-rice de compétences orales et écrites en français. Le stage vise à réaliser des évaluations diagnostiques, et permettra de développer une bonne connaissance des niveaux de français et des profils d'apprenant.e.s. Le stage est échelonné sur l'ensemble de l'année 2021 avec un temps fort de 3 semaines à temps plein en septembre. Stage conventionné non rémunéré (entre 50h et 120h en fonction des exigences du diplôme du stagiaire). Candidatures ouvertes jusqu’au 31 mai 2021.
Suivre ce lien pour en savoir plus.

L'équipe de Simplon.co cherche actuellement un-e formateur-rice de Français sur Objectifs Spécifiques (FOS) indépendant-e en contrat de prestation pour la période d'août à décembre 2021. La personne sera chargée du recrutement des participant-e-s à la formation et de l'animation des cours de FOS (français professionnel et numérique) à destination du public réfugié et primo-arrivant accompagné par l'association. Candidatures ouvertes jusqu'au 30 juin 2021.
Suivre ce lien pour en savoir plus.

L'unité départementale des Hauts-de-Seine de la DRIEETS (ex-DDCS) ouvre jusqu'au 28 mai 2021 l'appel à projets BOP 104 pour le financement de formations linguistiques et d'actions visant à faciliter l'intégration des personnes étrangères signataires d'un Contrait d'Intégration Républicaine (CIR). Cette année, un seul appel à projets est lancé et se décline en deux volets concernant respectivement l'ensemble du public primo-arrivant et le public réfugié.
Suivre ce lien pour en savoir plus.

Parler comme jamais est un podcast de Binge Audio animé par Laélia Véron (linguiste et co-autrice de « Le français est à nous ! ») qui s’interroge sur les langages, leurs usages, et ce qu'ils disent de nous. Au cours de l'épisode n°16, intitulé "La langue française, modèle d'intégration ?", Laélia Véron, accompagnée de ses deux invitées, questionne une vision politique de la langue, son histoire, sa traduction dans la loi, et les difficultés qu’elle pose pour les personnes étrangères.
Suivre ce lien pour en savoir plus.