Le Département de Seine-Saint-Denis a lancé le réseau "Apprendre le français en Seine-Saint-Denis" pour permettre aux habitant.e.s du 93 d'être orienté.e.s vers des cours de français. Ce réseau fait partie du pacte linguistique signé entre le Campus francophone en Seine-Saint-Denis et le Ministère de la Culture. Il est présent dans 32 villes et dans 4 communautés de communes :
▪ Apprendre le français à Est Ensemble (ALFEST)
▪ Apprendre le français à Plaine Commune (PADOC)
▪ Apprendre le français à Grand Paris Grand Est : la Plateforme linguistique Grand Paris Grand Est et la Direction de la cohésion sociale de Grand Paris Grand Est
▪ Apprendre le français à Paris terre d’envol (AFTEL).
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Le Réseau MEnS (Migrants dans l’Enseignement Supérieur) vise à favoriser l’insertion académique de personnes exilées étudiantes n'ayant pas un niveau de français suffisant. Cette association a créé les Diplômes d'Université (DU) Passerelle, qui proposent généralement un accompagnement global, notamment à l'apprentissage du français. Les candidatures pour le "Certificat professionnel en sciences sociales et humaines pour jeunes réfugiés" de SciencesPo Paris sont ouvertes jusqu'au 31 mars 2024 à minuit. Une procédure commune de candidature a été mise en place avec 11 autres établissements d'Île-de-France : ces candidatures seront ouvertes du 15 avril au 2 juin 2024. En général, l'inscription est gratuite pour les personnes BPI ou en demande d’asile. Elle peut aussi donner droit aux bourses du CROUS selon le statut.
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Il reste des places dans ces quatre formations linguistiques de l'IFDEV :
▪ Des cours du soir pour les personnes salariées et les mères de famille non disponibles en journée, ayant été scolarisées ou non, de niveau A1.1 ou A1 ;
▪ Une formation linguistique à visée professionnelle, exclusivement pour les personnes primo-arrivantes, ayant été scolarisées et de niveau A1.1 ou A1 ;
▪ Une formation linguistique à visée professionnelle, exclusivement pour les personnes BPI, ayant été scolarisées, de niveau A1.1, A1 ou Infra A1.1 ;
▪ Un accompagnement à l'emploi des femmes primo-arrivantes en difficultés linguistiques, inscrites à France Travail, ayant été scolarisées, de niveau A1.
Ces formations sont gratuites, avec une adhésion annuelle à la structure payante. Elles se déroulent à Mantes-la-Jolie jusqu'à la fin de l'année.
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Refugee Food propose une formation préqualifiante gratuite aux métiers de la restauration, "ROMARIN". Elle comporte renforcement du français, mathématiques, numérique, découverte métiers, stage... Pour participer, il faut être bénéficiaire d'une protection internationale ou temporaire ou être une personne primo-arrivante et être autorisé.e à travailler ; être majeur.e ; être rattaché.e au département des Hauts-de-Seine (logement, hébergement, cours de français, accompagnement social et professionnel...) ; avoir signé le CIR et avoir terminé les cours de français prescrits par l'OFII ; avoir le niveau de français A1.1 minimum en français ; être inscrit.e à France Travail. D'une durée de 350h sur trois mois, elle se déroule du 15 avril au 26 juillet 2024 dans le 5ème arrondissement de Paris.
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Le webinaire "Présentation de la politique d’intégration 2024" est disponible en replay. Proposé par Doc en stock et animé par la DIAN, ce webinaire a été l’occasion d’échanger autour d’un bilan de la politique d’intégration et de présenter les perspectives 2024. Sur le plan linguistique, la loi "contrôler l'immigration, améliorer l'intégration" (CIAI) instaure une exigence de maîtrise de la langue française pour les demandeur.euse.s d’une carte de séjour pluriannuelle signataires d’un CIR, et rehausse les exigences de maîtrise de la langue pour les demandes de carte de résident et pour l’accès à la nationalité française. Ces dispositions entrent en vigueur au plus tard au 1er janvier 2026.
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Doc en stock propose également un webinaire sur "L’art et la culture au service de l’insertion des publics vulnérables" le 12 avril 2024 de 10h00 à 11h00.
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Le Labo d'Adage propose, avec ATD Quart Monde, une matinée de discussion autour de l’accès à la culture et aux différents droits que nous ne pensons pas avoir. L’accès à la culture, à la lecture, à la création, permet aux personnes en situation de précarité de prendre confiance en elles, de créer du lien, de se relever. Le combat pour les droits culturels est à cet égard essentiel car les droits culturels, indissociables des autres droits fondamentaux, constituent un formidable vecteur de lien social qui rapproche au-delà des origines et des milieux sociaux. Cet atelier, gratuit sur inscription, est ouvert aux professionnel.le.s de l’accompagnement et aux bénéficiaires. Il aura lieu le 4 avril 2024 dans le 10ème arrondissement de Paris.
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Comment le musée peut participer à l'éducation citoyenne ? Devenir un lieu d'échanges et de débats autour des valeurs de bien commun et vivre-ensemble ? Le musée du Louvre propose gratuitement la formation "Liberté, Egalité, Fraternité" aux formateur.rice.s en alphabétisation, ASL, FLE et enseignant.e.s des classes UPE2A. Le Louvre et ses œuvres incarnent les valeurs fondatrices de nombreuses sociétés depuis l'Antiquité jusqu'à nos jours et témoignent d'une histoire commune des civilisations. Les grandes questions de notre société contemporaine peuvent être abordées à travers les chefs-d'œuvre du passé. Droits et devoirs, pouvoir et liberté, discrimination et émancipation... parlons-en au musée ! Prochaine date de formation : le 22 avril 2024.
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Radio Activité propose de former les personnes qui donnent des cours de FLE à une méthode d'apprentissage du français avec la radio, en menant des ateliers radio dans leurs contextes. Avec cette méthode, co-construite par Radio Activité et des professeures, les personnes exilées peuvent apprendre le français en réalisant des mini podcasts pour s’enregistrer, se ré-écouter, progresser... Cette formation gratuite se tiendra uniquement du 15 au 17 Mai 2024, de 9h30 à 16h30, dans le 19ème arrondissement de Paris. Un manuel est en cours de rédaction pour transmettre la méthode et sera disponible gratuitement en ligne en juin. Une présentation du projet et du manuel aura lieu le 1er juin à l'ENS. Ce projet a été développé avec l'aide du programme Erasmus +.
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Vous avez jusqu'au lundi 1er avril pour répondre à notre questionnaire sur notre site internet ! Pour rappel, Réseau Alpha est soutenue cette année par la Fondation Afnic afin de refondre certaines parties de son site, en particulier les rubriques "Actualités du réseau" et "Boîte à outils". Nous vous sollicitons donc pour que les changements soient au plus près de vos souhaits et besoins en tant qu'utilisateur.rice et/ou membre de notre réseau. Cela devrait vous prendre seulement quelques minutes et la possibilité de se connecter à notre site. Un grand merci pour votre participation !
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La Philharmonie de Paris a conçu, en collaboration avec des bénévoles et des professionnel.le.s de l’apprentissage de la langue française, un kit proposant du contenu et des activités sur mesure pour accompagner les formateur.rice.s et apprenant.e.s dans la découverte de son offre. Cet outil vise à encourager l’observation, l’expression orale et écrite, en s’appuyant sur un langage universel : la musique. Organisé en 6 fiches thématiques, ce kit propose une présentation sur mesure de la Philharmonie de Paris, ainsi que des activités d’une durée de quinze minutes à une heure, pour parler de la musique et organiser des sorties pédagogiques, dès le niveau A1.1. Ces activités peuvent être réalisées séparément, ou servir de base à l’élaboration d’un cycle pédagogique. La plupart de ces propositions peuvent être réalisées hors‑les-murs.
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L’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI) a mis en ligne son nouveau site internet. Résultat d’un travail collaboratif, il propose un espace d’informations et d’outillage plus clair et plus accessible. Il permet également de mettre en lumière les initiatives portées sur les territoires, de donner la parole aux personnes qui sont sorties de l’illettrisme ou de l’illectronisme et aux personnes qui les ont accompagnées. Vous trouverez sur ce site des ressources telles que le guide "Illettrisme et troubles spécifiques du langage écrit". Ce site est également conçu comme un espace au service de vos engagements et de vos initiatives. Vous pouvez ainsi adresser les actualités et ressources qui pourraient enrichir ses contenus à votre chargé(e) de mission en région ou à : virginie.lamontagne@anlci.gouv.fr.
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Dans le contexte de la loi immigration, Europe 1 a réalisé un court reportage au sein de l'association Apprendre Vivre et Devenir (AVD) à Paris : "Carte de résident, nationalité... Ces étrangers qui apprennent le français pour obtenir le précieux sésame". Cet article présente les nouvelles exigences de niveaux de français : pour obtenir la carte pluriannuelle, il sera nécessaire d'avoir un diplôme de français de niveau intermédiaire A2 ; pour la carte de résident, un niveau avancé B1 ; et pour la nationalité, un niveau B2.
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Langues Plurielles recherche une personne pour préparer et animer des séquences de formation en français compétence professionnelle et français langue étrangère en contexte migratoire pour adultes, souvent faiblement scolarisé.e.s et/ou locuteur.rice.s d'une langue maternelle très éloignée du français. Les missions proposées durent de 7h à 21h en cours en face à face. Les cours ont lieu dans les locaux de Langues Plurielles, de ses partenaires, ou sur le lieu de travail des apprenant.e.s. Formation demandée : Master 2 en Didactique du français langue étrangère ou équivalent avec une expérience pertinente dans le secteur du FLE en contexte migratoire, FLI, compétences de base. Rémunération : 21€ nets de l'heure. La date limite de candidature est prolongée jusqu'au 31 mars 2024.
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Metishima souhaite intégrer au sein de son équipe un.e formateur.rice de FLE expérimenté.e, en freelance ou en CDD de 210h pendant 3 à 4 mois. La personne recrutée travaillera dans les locaux de Metishima à Paris, avec des groupes de 10-15 adultes de niveau A1 à A2 acquis. L'objectif est l'atteinte du niveau B1, ainsi que l'accès à l'emploi et/ou une formation via une meilleur maîtrise de la langue française. Formation souhaitée : Master 1 ou 2 FLE ou équivalent avec 3 ans d'expérience professionnelle dans l'enseignement du FLE. Date limite de candidature : le 8 avril 2024.
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Watizat propose des ressources pour l'accès à l'information des personnes exilées. Des guides sont disponibles en français, anglais, arabe, dari et pachto :
▪ "Guide d’information pour les personnes exilées" : les adresses et renseignements utiles à Paris et des informations sur les droits sociaux, les procédures d’asile et de titres de séjour ;
▪ "La dématérialisation des convocations et décisions de l’OFPRA" : guide pratique pour utiliser la plateforme numérique de l’OFPRA ;
▪ "Allocation pour demandeurs d’asile (ADA) : questions fréquentes".
Watizat propose également des vidéos sur sa chaîne Youtube, portant notamment sur la demande d'asile.
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Vous souhaitez embellir les locaux de votre association ? Jusqu'en mai 2024, ibisRockCorps permet à 15 000 jeunes de 16 à 30 ans de venir donner 4h de leur temps à des associations, puis d'assister à un concert le 29 Mai 2024 à l’Accor Arena. ibisRockCorps se charge de l’organisation et l'encadrement de projets solidaires sur des missions de peinture, nettoyage, rangement, rénovation, fresque murale... En plus d'apporter des améliorations aux structures, ce programme apporte du lien social aux bénéficiaires des structures. C'est aussi une opportunité d'engagement et de rencontres pour de jeunes bénéficiaires, qui peuvent s'engager et gagner une place pour le concert. Les personnes exilées sont plus que bienvenues pour participer aux projets. Pour monter un projet en avril ou mai 2024, vous pouvez contacter Alan Nobili : anobili@rockcorps.fr / 06 60 42 30 21.
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