Doc en stock, accompagner un apprentissage partagé et réussi du français.
Il leur propose des premiers repères et ressources pédagogiques pour alimenter la mise en place de leur activité.
- Comment j’organise la 1ère rencontre ?
- Quels sont les publics que je vais accompagner ?
- Comment je débute avec une personne qui ne parle pas du tout français ?
- Par quoi commencer? Oral ? Écrit ?
- Comment j’organise une séance ?
- Comment je repère le niveau des personnes ?
- Comment je prépare une progression dans le temps ?
- Sur quels partenaires je peux compter ?
- Faut-il connaître toutes les cultures des apprenants ?
- une section Repères pour une meilleure compréhension de l'enjeu que représente l’apprentissage du français : "dossiers repères" sur le contexte institutionnel, pour orienter les publics, et pour le suivi linguistique des apprenants ;
- une section Bibliographie avec notamment une sélection de ressources du niveau A1.1 à B1 et pour aborder la question de la citoyenneté et des valeurs de la République ;
- des webinaires proposés par les CRIA à voir et à revoir : "L’entrée dans l’écrit du public analphabète", "Pourquoi le numérique facilite l’apprentissage du français ?", "La correction phonétique en formation d’adultes"...Trois kits :
- le kit orienteurs pour la certification FLE - s'orienter pour outiller les publics
- le kit formateurs pour la certification FLE - s'outiller pour préparer les candidats
- le kit candidats - s'organiser pour réussir son examen