OUTIL

Mon livret d'apprentissage du français
Ville de Paris
Activité linguistique, Activité linguistique et sociale ou professionnelle


Mon livret d’apprentissage du français est un outil édité en 2009-2010 par la Ville de Paris.
Conçu sur le modèle des portfolios européens, avec pour référence le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECR), il a été élaboré et expérimenté sur le terrain en collaboration avec des formateurs de français.

Ce livret destiné à l'apprenant lui sert à la fois à :
  • valoriser ses savoir-faire,
  • noter ses progrès en français,
  • favoriser ses échanges,
  • se fixer un objectif,
  • prendre en considération les différentes langues et cultures qu'il connaît,
  • faire valoir ses compétences.

Il permet une évaluation des acquis suivants :
  • Compétences linguistiques : sur l’ensemble des compétences du CECRL, à savoir compréhension et expression aussi bien à l’écrit qu’à l’oral.
  • Repères socioculturels.
  • Savoirs fondamentaux, ce qui inclut : repères dans le temps et l’espace, numératie et calcul, raisonnement logique, utilisation des nouvelles technologies.
  • Savoirs grammaticaux.

Il a pour but de permettre à l’apprenant d’être davantage acteur de sa formation, à mieux cerner ses besoins, à mieux définir son parcours, à évaluer sa progression et de la faire-valoir auprès d’autres structures dans sa suite de parcours.
Toutefois, pour les personnes avec un niveau élémentaire (A1.1, A1, A2), il est à travailler avec l’appui d’un formateur de français. Apprenant et formateur choisissent et parcourent alors ensemble les rubriques à remplir.
Un Guide de l’utilisateur et un Recueil d’expérimentations ont été réalisés pour accompagner les formateurs de français dans l’utilisation du livret.


Description de l'outil
Auteur : Anne Vicher (Ecrimed’), Marie-Claire Durussel
Type d'outil : Texte
Thématiques : Activité linguistique, Activité linguistique et sociale ou professionnelle
Niveaux : A1.1, A1, A2, B1, B2
Type de publication : Cet outil est accessible à tous les visiteurs de Réseau Alpha
Compétences travaillées
Auto-appréciation de ses compétences et de ses progrès.
Matériel requis
Livret papier.
Atouts de l’outil
Permet à l'apprenant d'adopter un positionnement plus actif quant à son apprentissage et sa progression.
Points de vigilance
Pour les personnes avec un niveau élémentaire (A1.1, A1, A2), il est à travailler avec un formateur de français. 
Documents
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