LES RENDEZ-VOUS À NE PAS MANQUER

23
avril
2025
Le 23 avr. 2025
Les écrans du CDRIML : Gérer l’hétérogénéité des apprenants adultes en formation peu ou pas qualifiés
Gérer l'hétérogénéité des apprenants adultes peu ou pas qualifiés en formation
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29
avril
2025
Le 29 avr. 2025
« Travailler le français en ASL: grammaire et conjugaison » (mardi 29 avril 2025)
Vous repartez avec des techniques pour aborder la grammaire de façon progressive en fonction des parcours scolaires et des niveaux de vos apprenants.
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29
avril
2025
Le 29 avr. 2025
Bilan des activités du Projet ALFEST à l'échelle d'Est Ensemble
La réunion du bilan d'activité de la plateforme linguistique Projet ALFEST (Apprendre le français à Est Ensemble) se tiendra le mardi 29 avril après-midi à Romainville, sur inscription.
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13
mai
2025
Le 13 mai 2025
Les écrans du CDRIML : Former à distance les publics maîtrisant peu ou pas la langue française
Cette action offre l’occasion de concevoir et d’animer une formation distancielle, hybride ou combinée à un groupe d’apprenants inscrits en formation linguistique et/ ou compétences clés.
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LES BILLETS D'ACTUALITÉS

Migrations : exposition, conférence, colloque et table-ronde...au Musée de l'Homme !
Réseau Alpha vous invite à découvrir les exposition, conférence, colloque et table-ronde...au Musée de l'Homme !
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Derniers avis du Sénat : formations linguistiques de l'OFII et programme 104 "Intégration et accès à la nationalité française"
La commission des finances du Sénat a récemment présenté un examen approfondi des formations de l'OFII. Elle a aussi validé la baisse du budget 2025 du Programme 104.
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Rapport final de la recherche-action du collectif "Le français pour toutes et tous"
Découvrez les résultats de la recherche-action lancée en 2020 par le collectif, et menée au sein et avec les apprenants de dix associations et centres sociaux un peu partout en France
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Ressources pour comprendre la loi immigration 2024
Retrouvez les informations déjà disponibles sur la loi, notamment au regard des conditions de séjour et des exigences linguistiques qu'elle prévoit.
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