LES RENDEZ-VOUS À NE PAS MANQUER

27
février
2024
Du 27 févr. 2024 au 28 févr. 2024
« Développer la compréhension et la production écrites de participants peu ou pas scolarisés » (les mardi 27 et mercredi 28 février 2024)
Vous expérimentez des techniques et des outils pour former des publics non scolarisés et débutants dans leur apprentissage de la lecture.
En savoir plus
29
février
2024
Du 29 févr. 2024 au 29 sept. 2024
L'animation des séances d'enseignement du français, ou la dynamisation et gestion de l'hétérogénéité (29 février, 1er et 29 mars 2024)
Une formation qui se déroulera sur 3 journées complètes.
En savoir plus
05
mars
2024
Le 5 mars 2024
Les écrans du CDRIML : Former aux compétences - module CCR 3
Cadre de référence régional pour l'insertion professionnelle Attention : 3 demi-journées de 3 heures : mardi 05 mars, jeudi 07 mars et vendredi 08 mars
En savoir plus
06
mars
2024
Le 6 mars 2024
Accompagner la montée en compétences numériques des publics éloignés de la maitrise de l'écrit
Cette formation donne l’occasion de s’interroger sur nos usages des outils numériques.
En savoir plus

LES BILLETS D'ACTUALITÉS

Recherche universitaire sur les processus émotionnels en jeu dans l’apprentissage de la langue du pays d’accueil
Questionnaire à remplir dans le cadre d'une étude sur la gestion des émotions pendant les cours de français chez des personnes migrantes
En savoir plus
Appel à manifestation d'intérêt de la Maison des réfugiés
La Maison des réfugiés emménage à Place des Fêtes au printemps 2024 et recherche des structures partenaires pour y développer des projets
En savoir plus
Première édition du BELC - Cité internationale de la langue française 2023, « Vers l’autonomie linguistique et numérique »
Dans le cadre de ce programme qu'une rencontre « éditeurs et media » est organisée le jeudi 23 novembre 2023, de 16h45 à 18h45
En savoir plus
Appel à participation au projet de recherche européen iRead4Skills
Co-mené notamment par l'Université catholique de Louvain en Belgique, il vise la promotion de la lecture chez les adultes en cours d'alphabétisation ou en situation d'illettrisme.
En savoir plus