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LES RENDEZ-VOUS À NE PAS MANQUER

23
octobre
2024
Du 23 oct. 2024 au 30 janv. 2025
Méthode Naturelle de la Lecture et de l'Écriture (23, 24 et 29 octobre 2024 et retour d'expérience le 30 janvier 2025)
Une formation qui se déroulera sur 3 journées complètes, ainsi qu'une journée de retour d'expérience, prévue le 30 janvier 2025)
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28
octobre
2024
Le 28 oct. 2024
Rencontre thématique sur la Méthode naturelle de lecture et d'écriture (MNLE)
Inscrivez-vous à notre prochaine rencontre thématique sur la Méthode naturelle de lecture et d'écriture (MNLE) !
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06
novembre
2024
Le 6 nov. 2024
"Féminin-Masculin : les codes de représentation du genre"
La formation "Féminin - Masculin : les codes de représentation du genre" se déroule de 9h30 à 12h30 et s'adresse aux formateurs en alphabétisation, ASL, FLE et enseignants des classes UPE2A.
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06
novembre
2024
Le 6 nov. 2024
« Découvrir les ASL » (le mercredi 06 novembre 2024 ) à distance
Cette formation vous permet de découvrir les bases de la démarche ASL et ses caractéristiques.
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LES BILLETS D'ACTUALITÉS

Ressources pour comprendre la loi immigration 2024
Retrouvez les informations déjà disponibles sur la loi, notamment au regard des conditions de séjour et des exigences linguistiques qu'elle prévoit.
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Les formations d'Esprit Ouvert : illettrisme, numérique et budget
Découvrez les formations gratuites proposées par le fonds de dotation Esprit Ouvert, sur les thèmes de l'illettrisme, du numérique et du budget.
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Appel à participation au projet de recherche européen iRead4Skills
Co-mené notamment par l'Université catholique de Louvain en Belgique, il vise la promotion de la lecture chez les adultes en cours d'alphabétisation ou en situation d'illettrisme.
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Guides Info Emploi Réfugiés 2023
Découvrez les deux nouveaux guides dédiés à l'insertion des bénéficiaires de la protection internationale publiés par Action Emploi Réfugiés
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Créée en 2006 par deux animatrices bénévoles d’ateliers de français, l’association Réseau Alpha référence l’offre d’apprentissage du français en Île-de-France et propose des ressources aux structures de proximité qui les dispensent.

Elle vise ainsi à créer du lien entre les acteurs investis dans l’apprentissage du français et dans l’accompagnement des migrants.

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