Cartographie
Elles concernent des professions dans les secteurs d'activité suivants : sanitaire et social, soins médicaux, coiffure, commerce libre-service, transports/conduite de voyageurs, cuisine, entretien des espaces verts, entretien et propreté, hôtellerie, industrie agro-alimentaire, BTP.
▪ une vidéo d'un professionnel qui parle de son métier,
▪ un sous-titrage de la vidéo (en synchrone et en texte transcrit séparément),
▪ une liste de vocabulaire des principaux termes du métier,
▪ un questionnaire pour vérifier la compréhension de la vidéo (document imprimable à utiliser par le formateur ou l'apprenant en fonction de son niveau - le corrigé est disponible dans l'espace formateur),
▪ un entretien sonore avec une personne issue de l'immigration qui travaille dans le même domaine, entretien accompagné d'un questionnaire de compréhension orale (non disponible pour toutes les capsules métiers),
▪ des exercices interactifs (à réaliser sur l'ordinateur) :
-de compréhension du vocabulaire : images à faire coïncider avec le terme correspondant, association de mots et de leur définitions,
-d'expression écrite : phrases à trou à compléter avec un choix de termes phonétiquement proches permettant de vérifier la maîtrise de l'orthographe , mots à définir par écrit,
-deux exercices de compréhension de texte (textes à trous à compléter avec des termes proposés),
-un exercice de compréhension du métier (liste de gestes professionnels à replacer dans l'ordre),
-un test de compréhension orale,
▪ la liste des principales activités et compétences requises,
▪ des ressources complémentaires.
▪ une fiche de mise en situation professionnelle pour chaque capsule avec une activité orale et une activité écrite (basée sur des documents authentiques),
▪ une fiche de suggestion (imprimable) pour évaluer les compétences de production orale,
▪ des questionnaires permettant d'aborder la vie sociale et culturelle du migrant,
▪ des ressources pour s'approprier la notion de compétences pour l'emploi avec des outils pour valoriser les expériences antérieures et faire le lien avec des métiers potentiels,
▪ les questionnaires de compréhension des vidéos avec leur corrigé (documents imprimables),
▪ une fiche d'activité basée sur des situations/problèmes pour chaque métier.
