Objectifs spécifiques

????️ Compréhension et expression orales

• Comprendre des consignes simples (classe, administration, vie courante)

• Se présenter (nom, âge, origine, situation familiale)

• Poser et répondre à des questions simples

• Demander de l’aide ou des informations

• Participer à des échanges courts et guidés

✍️ Compréhension et expression écrites

• Reconnaître et utiliser l’alphabet latin

• Lire des mots et phrases simples

• Remplir des formulaires basiques (nom, adresse, téléphone)

• Écrire de courtes phrases liées à la vie quotidienne

???? Compétences sociolinguistiques

• Utiliser les formules de politesse adaptées

• Comprendre les usages sociaux de base en France

• Adapter son langage selon la situation (formel / informel simple)

  
  

Contenus pédagogiques détaillés

Communication orale

• Saluer, se présenter, dire au revoir

• Demander et donner des informations personnelles

• Exprimer des besoins simples (se déplacer, acheter, demander un service)

• Comprendre et donner l’heure, la date, les jours

• Décrire son environnement proche (logement, quartier)

Lexique (vocabulaire)

• Identité et vie personnelle

• Famille et relations

• Logement et quartier

• Alimentation et achats

• Santé (symptômes simples)

• Transport et déplacements

• Travail et activités quotidiennes

Grammaire

• Alphabet et prononciation

• Articles définis et indéfinis

• Genre et nombre (masculin / féminin, singulier / pluriel)

• Verbes fréquents au présent (être, avoir, aller, faire, venir)

• Structure de la phrase simple affirmative et interrogative

• Négation simple (ne… pas)

• Prépositions courantes (à, de, chez, dans, sur)

Phonétique

• Sons spécifiques du français

• Rythme et intonation

• Distinction des sons proches

• Prononciation des mots usuels