Objectif de la formation : Être en mesure d’intégrer des documents authentiques dans ses cours en proposant des activités
adaptées aux besoins et au niveau du public.

Durée de la formation et horaires : 1 journée- 6h : 10h15-13h et 14h-17h15

Déjeuner : nombreux restaurants/boulangeries aux alentours – possibilité de rester dans la salle de 13h à 14h

Méthodologie : Alternance d’apports théoriques, d’échanges de pratique et de mises en situation.

Contenu :

•    Temps de présentation et activité d’immersion
•    Temps d’échange avantages/difficultés de l’utilisation des documents authentiques dans le cours de français
•    Quels documents pour quels objectifs ? Comment intégrer un document authentique dans une séquence pédagogique ?
•    Mise en pratique : utiliser un document authentique dans un cours d’alphabétisation
•    Mise en pratique : utiliser un document authentique dans un cours de FLE
•    Où trouver des documents authentiques ? Sitographie et bibliographie

Formatrice : Amandine Sar

Formatrice qualifiée en Français Langue d’Intégration (FLI), avec plus de 9 ans d'expérience comme formatrice FLE/alphabétisation/compétences clés/savoirs de base auprès du public migrant. Titulaire d'un Master 2 en didactique des langues, du français langue étrangère et seconde et d’un Master 2 en Littératures Françaises, elle a également une solide expérience en conception pédagogique et en accompagnement de formateurs bénévoles.

Nombre de places limité à 15 personnes

Inscription ici :

https://www.helloasso.com/associations/croisee-des-langues/evenements/formation-de-formateurs-utiliser-les-documents-authentiques-en-cours-19-12

Cette formation est financée par la Ville de Paris.