Alea a encore des places disponibles pour trois de ses ateliers : un cours d'alpha, un cours F.L.E et un atelier "Communiquer en français". Les cours ont lieu au Centre d'Animation Bessie Smith. Les habitant-e-s du 12ème sont prioritaires mais d'autres apprenant-e-s peuvent être accepté-e-s en fonction des places disponibles.
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L’association École Monique Apple (EMA) a pour objet la facilitation de l'apprentissage de la langue d'accueil et l’insertion sociale et professionnelle des femmes primo-arrivantes allophones. Elle propose une formation spécifique d'une durée de 120 heures, exclusivement à destination de femmes, qui s'articule autour de 6 modules dont des cours de FLE (plusieurs niveaux de français visés disponibles), des cours d'interaction orale ou encore de la maîtrise phonologique. La prochaine session aura lieu début septembre. Les inscriptions  se font durant l'été ou à la rentrée, restez attentif-ve-s.
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Les éditions Maison des Langues (EMDL) propose une nouvelle offre de formation, les Parcours pédagogiques, autour de 4 axes thématiques : culture, lexique, évaluation et phonétique. Ils se composent tous d’une rencontre d’ouverture gratuite disponible ensuite en replay, d’une rencontre sur l’offre éditoriale d'EMDL en lien avec la thématique, et d’ateliers virtuels payants (27€), mêlant théorie et pratique et donnant lieu à un certificat de formation. A venir : "Le français est-il si difficile à prononcer ? Focus sur quelques difficultés phonétiques et leur correction" le 25 mai, "Lexique et mémorisation : comment accompagner une démarche d’assimilation progressive pour tous ?" le 1er juin, et "Et si le FLE m’était conté ? Le conte, outil de développement de l’expression orale" le 6 juillet.
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En distanciel ou en présentiel selon les sessions, Ressources Urbaines organise les formations gratuites suivantes :
▪ 23 et 24 mai : "Animer un ASL accès aux droits en incluant le numérique"
▪ 25 mai et 17 juin : "Animer un ASL pré-emploi en incluant le numérique"
▪ 31 mai et 1er juin : "Animer un ASL citoyenneté"
▪ 3 juin : "Animer un ASL mobilité vers l’emploi - zoom sur la mobilité des femmes"
▪ 10 juin : "Animer un ASL Culture - zoom sur le jeu dans les espaces culturels"
▪ 14 juin : "Connaitre le contexte de la formation linguistique pour adultes"
Actions réservées en priorité aux acteur-rice-s de l'Essonne et du Val-de-Marne. Possibilité d'inscription pour les autres départements franciliens en fonction des places disponibles.
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Le CAVILAM – Alliance française ouvre une nouvelle session de son MOOC "Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui", adressé à toute personne souhaitant se former aux principes de base de l'enseignement du FLE. Comme toujours, il débutera par le Parcours Découverte gratuit qui se tiendra du 25 mai au 4 juillet. Les personnes l'ayant complété pourront acquérir un certificat de suivi (35€) et poursuivre en suivant le Parcours Avancé qu'ils pourront valider par un certificat de réussite (20€). Les inscriptions sont dès à présent ouvertes.
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Langues Plurielles vous donne rendez-vous pour :
▪ Une rencontre en visio le mercredi 1er juin de 14h à 15h30 sur l’application mobile gratuite" J’apprends", à l’occasion de la sortie des épisodes 6 et 7. Pour rappel, cette application a été créée pour - et avec - des adultes qui ne savent ni lire ni écrire en français ou dans leur langue maternelle. Ce moment vous permettra de poser toutes vos questions sur cet outil et sur ses nouvelles fonctionnalités !
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▪ La reprise des formations de Réseau EIF-FEL à destination des prescripteur-rice-s parisien-ne-s, avec deux sessions prévues les 2-3 juin et 14-21 juin. La formation est d'une journée ou d'une journée et demi selon le territoire d'intervention des prescripteur-rice-s (arrondissement couvert par une permanence Réseau EIF-FEL ou arrondissement non couvert).
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Des sessions sont prévues pour les bénévoles et les professionnel-le-s de la formation linguistique en septembre et octobre.
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"Parlons tout-court" est un programme de médiation cinématographique conçu par l'association Etonnant Cinéma. Il permet à des personnes récemment arrivées en France, ou pour lesquelles la langue française n'est pas maîtrisée, d'apprendre le français via le court-métrage. Plus précisément, il s'agit de participer à l'organisation d'une projection publique impliquant le choix d'une programmation et toute la communication / promotion allant avec. Etonnant cinéma est à la recherche  de structures susceptibles d'accueillir ce projet, d'orienter des publics qui pourraient en bénéficier, voire même de participer à son financement.
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En collaboration avec le Centre des Monuments Nationaux,  Savoir pour Réussir Paris a conçu avec ses apprenant-e-s en situation d'illettrisme un livret de jeux qui permet une visite ludique de la Sainte-Chapelle. Celui-ci peut être utilisé sur place (exemplaires papier à demander au Service éducatif de la Sainte-Chapelle) mais également en cours. Il s'adresse à des apprenant-e-s de niveau A1 et plus; plusieurs jeux peuvent toutefois être faits aussi avec des publics non lecteurs. Cet outil, comme de nombreux autres, est disponible en libre accès dans notre Mallette du formateur (rubrique Boîte à outils). N'hésitez pas à le consulter et à l'utiliser !
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QIOZ est un outil gratuit de la Région Île-de-France, disponible sous forme de site internet ou d'application mobile, permettant d'apprendre plusieurs langues dont le français langue étrangère (FLE). Cet apprentissage se fait à partir d'extraits de films, de séries télévisées, de jeux, de dictionnaires visuels interactifs, etc. QIOZ présente également un module spécifique pour l'apprentissage du vocabulaire des métiers qui recrutent (BTP, sécurité, aide à la personne, etc). Une fois son compte ouvert, il suffit d'évaluer son niveau dans la langue choisie, puis de choisir les vidéos en fonction de ses intérêts et objectifs et d'accéder ensuite aux exercices. Depuis le mois de mars, QIOZ permet l'apprentissage du français à partir de l'ukrainien.
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Après le premier Acte en début d'année, l'Acte II du Congrès national de la Fédération des acteurs de la solidarité  aura lieu les 15 et 16 juin et réunira les adhérent-e-s et partenaires de la Fédération. Il se déroulera à Rennes. Tables rondes, ateliers  et débats seront à l'ordre du jour afin de réfléchir aux solutions à apporter aux phénomènes d'exclusion et de pauvreté. Les inscriptions se font jusqu'au 30 mai.
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Pour clôre la seconde édition de son prix "Les Waldeck", Le Mouvement Associatif organise un "après-midi des associations" le lundi 23 mai de 14h à 19h30 aux Récollets (Maison de l'architecture, 148 rue du Faubourg Saint-Martin, 75010 Paris), un temps dédié pour accompagner les projets des acteurs associatifs. Au programme : speed-meeting avec partenaires financiers et accompagnateurs, ateliers, temps informels d'échanges entre associations, remise des prix, et cocktail dînatoire.
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L’Association MOSAIC recherche, pour le Centre Social et Culturel Valérie Méot, un-e formateur-rice responsable des ateliers sociolinguistiques. Il s'agit d'un CDD de deux mois à partir du 9 mai 2022 (remplacement). Les missions principales seront l'enseignement de la langue française et la préparation aux examens DILF/DELF (sessions de juin).
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Les Cours d’Adultes de la Ville de Paris recrutent des formateur-rice-s de français pour publics adultes migrants pour les filières FOF, FOA, FLE. Les cours ont lieu en soirée et sont de 4 à 6 heures par semaine. Contrat de un an ou interventions ponctuelles.
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Le Centre Linguistique ASLC est à la recherche d'un-e formateur-rice à partir de juin afin d'animer des ateliers allant de l'alpha au niveau B2, et de préparer aux examens du type TCF ANF niveau B1, DELF A2 et B1. Les ateliers de déroulent dans le 10ème et le 19ème. Les candidatures se font jusqu'au 31 août 2022.
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Les candidat-e-s ont jusqu'au 20 mai pour postuler à l'offre de stage du Programme AlphaB. Il s'agira de participer aux formations proposées aux bénévoles du réseau pour l’enseignement du français aux adultes ou l’accompagnement à la scolarité, au bilan des cours en ligne, à la communication, à l'animation du réseau, ou encore, à la diffusion des ressources.
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