Cartographie
Le projet européen FOCAALE (Français opérationnel et contextualisé pour adultes en apprentissage de la lecture-écriture) c’est un projet de 3 ans lancé en septembre 2018. Il réunit le Luxembourg (CLAE), la Belgique (PROFORAL) et la France (RADyA et FEI)
pour répondre au besoin urgent d’améliorer l’enseignement du français
pour les adultes migrants peu ou pas scolarisés. Pour ce faire, les
organismes associés de ce projet partagent leurs pratiques et expertises
en la matière.
Les principaux objectifs du projet sont:
- la production d’un état des lieux de la recherche et des ressources pédagogiques déjà existantes
- la création de 20 fiches pédagogiques et de 3 modules de formation en ligne à destination des formateurs ;
- la publication de recommandations afin de sensibiliser l’ensemble des parties prenantes à la thématique du projet.
La finalité du projet est d'améliorer la formation des formateurs en donnant des outils adaptés aux adultes migrants non-lecteurs non-scripteurs souhaitant apprendre le français. Le projet vise également à renforcer les liens entre les formateurs francophones travaillant avec ce public.
► La note méthodologique du projet FOCAALE, à lire en priorité pour s'approprier les fiches, est à retrouver en téléchargement au lien suivant (0 - La note méthodologique) ou en pièce jointe en en bas de la page.
Le premier volet de ce projet a été publié et est disponible en ligne. Vous y retrouverez un état des lieux des ressources pédagogiques existantes et de la recherche scientifique, ainsi qu'une synthèse comparative.
Les vingt fiches pédagogiques sont disponibles au téléchargement depuis la page ressources du RADyA :
6 - la notice sur la boîte de lait maternisé
15 - les écrans d'une borne de transport
16 - le rendez-vous en ligne sur le site de la préfecture
