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OUTIL

Outil de pré-diagnostic linguistique à destination des non-experts du FLE


Outil de pré-diagnostic linguistique à destination des non-experts du FLE


Cet outil sert à évaluer rapidement le niveau linguistique d’une personne en français. Il est principalement destiné à un technicien social ou toute autre personne qui devrait orienter un.e candidat.e vers une formation ou emploi où est requis un niveau de langue.
Cet outil est constitué d’un tableau décrivant 5 des 7 niveaux du CECRL , qui est une référence mondiale pour tous les centres de langues.

▪ Niveau Oral :
Le niveau oral se pré-diagnostique plus facilement. Il suffit de discuter avec la personne pour voir à quel point il est possible de communiquer (ou non) avec elle. Vous pouvez demander à la personne de se présenter, de parler de sa situation administrative (hébergement, OFPRA, RDV) ou de tout ce qui la concerne.

▪ Niveau écrit :
Le niveau écrit demande un peu plus de temps et de ressources : du papier et un stylo. Si vous estimez que la personne est très « débutante », simulez un questionnaire sur un papier : nom et prénom, nationalité, date de naissance, adresse, etc. (A1.1). Si vous estimez que la personne est déjà capable de remplir ce genre d’écrit, demandez-lui de se présenter dans un petit texte. La personne peut juste écrire « je mapel … » (A1) ou présenter plus en détails, voir inclure une présentation de son quotidien (A2) et de ses espoirs pour sa vie en France (B1).


Vous pouvez dès maintenant vous aider de cet outil, mis à votre disposition pour déterminer le niveau de la personne face à vous, aussi bien à l’écrit qu’à l’oral. Pour rappel, cet outil est constitué de 5 paliers de langue pour vous orienter rapidement


Caractéristiques de l'outil
Thématique : Didactique, pédagogie
Type d'utilisateur : Formateur
Profils linguistiques : Alphabétisation et post-alphabétisation/ FLE (Français Langue Etrangère)
Compétences travaillées : Oral/ Écriture/ Lecture
Niveaux visés : A1.1 (CECRL)/ A1 (CECRL)/ A2 (CECRL)/ B1 (CECRL)/ B2 (CECRL)
Type de support : Texte
Accessibilité : Accès libre et gratuit