Former dans une démarche d'approche par compétences : s'appuyer sur la carte de compétences Région IDF pour concevoir des situations problèmes apprenantes - module 3

 Quelle(s) situation(s) pour quelle(s) compétence(s) ? 

 Choix de la situation d’usage 

 Choix des éléments ressources et des étayages 

 Construire les critères d’évaluation 

 Ce qui est à produire ? 

 Ce qui est à réfléchir ?

LES FORMATIONS DU CDRIML

Les actions de formation proposées sont destinées aux acteurs de terrain en contact avec les publics en situation d’illettrisme et/ou qui apprennent la langue française en lien avec le socle et la certification CléA : professionnels de la formation ou de bénévoles en priorité mais aussi de l’accueil, de l’insertion, de l’orientation, de l’emploi, de l’éducation...
Nos actions de professionnalisation à la lutte contre l'illettrisme, à la maîtrise de la langue sont en ligne et sont ouvertes à tous (places limitées, aucun coût pour le participant, financement Région Île-de-France).
Modalités d’inscription
- Une inscription par participant, limitée à trois participants par structure
- Renseigner obligatoirement un numéro de portable et un courriel valide lors de l’inscription en ligne : pas de confirmation automatique.
- Confirmer votre présence à la session en réponse au courriel adressé.
- Toutes les informations pratiques (jour, date, créneau horaire, fiche descriptive, salle et lieu avec plan d’accès) sont communiquées dans la rubrique.