Le centre propose divers cours de FLE de différents niveaux (A1.1,A1,A2,B1) ainsi que des ateliers sociolinguistiques (ASL). Ils ont lieu au CSC Jacques-Prévert et à la Pause Quartier de Bagneux (équipement annexe du CSC Fontaine Gueffier de Bagneux).
En amont, les apprenants sont conviés à passer un test de positionnement afin de déterminer leur niveau en français. Ainsi, ils sont orientés dans le cours correspondant à leur niveau.
Les cours ont lieu les lundis, mardis, jeudis et vendredis sur les créneaux horaires suivants : - 10h/12h - 14h/16h - 19h/21h.
Les apprenants FLE sont généralement inscrits pour 4h de cours par semaine, répartis sur deux jours, afin de garantir l’efficacité de l’apprentissage du français.
Concernant les ASL, ils suivent les ateliers de français pour une durée de 6h par semaine. Le contenu des cours sont principalement axés sur des jeux de rôles liés à des situations réelle (exemple : dialogue sur l’actualité, Intégration des mathématiques au vocabulaire, atelier théâtre etc.).C

Certains apprenant.e.s bénéficient par ailleurs d’une offre complémentaire de cours d’inclusion numérique dans les CSC Jacques-Prévert et Fontaine Gueffier. L'objectif : travailler sur l’inclusion numérique, en parallèle des politiques de dématérialisation de l’accès aux droits des institutions.

Le centre propose divers cours de FLE de différents niveaux (A1.1,A1,A2,B1) ainsi que des ateliers sociolinguistiques (ASL). Ils ont lieu au CSC Jacques-Prévert et à la Pause Quartier de Bagneux (équipement annexe du CSC Fontaine Gueffier de Bagneux).
En amont, les apprenants sont conviés à passer un test de positionnement afin de déterminer leur niveau en français. Ainsi, ils sont orientés dans le cours correspondant à leur niveau.
Les cours ont lieu les lundis, mardis, jeudis et vendredis sur les créneaux horaires suivants : - 10h/12h - 14h/16h - 19h/21h.
Les apprenants FLE sont généralement inscrits pour 4h de cours par semaine, répartis sur deux jours, afin de garantir l’efficacité de l’apprentissage du français.
Concernant les ASL, ils suivent les ateliers de français pour une durée de 6h par semaine. Le contenu des cours sont principalement axés sur des jeux de rôles liés à des situations réelle (exemple : dialogue sur l’actualité, Intégration des mathématiques au vocabulaire, atelier théâtre etc.).C

Certains apprenant.e.s bénéficient par ailleurs d’une offre complémentaire de cours d’inclusion numérique dans les CSC Jacques-Prévert et Fontaine Gueffier. L'objectif : travailler sur l’inclusion numérique, en parallèle des politiques de dématérialisation de l’accès aux droits des institutions.