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Ares propose des parcours intégrés et coordonnés entre acteurs complémentaires pour accompagner les personnes en fragilité, jeunes, en insertion, réfugiées et séniors.
Le collectif Ad'hoc propose des parcours intégrés et coordonnés entre acteurs complémentaires pour accompagner les personnes en fragilité, jeunes, en insertion, réfugiées et seniors.
Le collectif Ad'hoc propose 2 programmes d'accompagnement des réfugiés et/ou primo arrivants :
- Ad'hoc Emploi : 15 semaines - 150h de français à visée professionnelle - 150h d'ateliers d'insertion socio-professionnelle - 1 accompagnement individuel par une CIP dédiée.
Tous projets pro - personnes peu scolarisées dans leur pays d'origine mais pas alpha - niveau d'entrée A1.
- Ad'hoc Campus : 20 semaines - 400h de français à visée professionnelle - 20h d'ateliers d'insertion socio-professionnelle - 1 accompagnement individuel par une CIP dédiée.
Tous projets pro - personnes ayant un niveau bac minimum dans leur pays d'origine - pas de niveau de français exigé à l'entrée.
Le collectif Ad'hoc propose des parcours intégrés et coordonnés entre acteurs complémentaires pour accompagner les personnes en fragilité, jeunes, en insertion, réfugiées et seniors.
Le collectif Ad'hoc propose 2 programmes d'accompagnement des réfugiés et/ou primo arrivants :
- Ad'hoc Emploi : 15 semaines - 150h de français à visée professionnelle - 150h d'ateliers d'insertion socio-professionnelle - 1 accompagnement individuel par une CIP dédiée.
Tous projets pro - personnes peu scolarisées dans leur pays d'origine mais pas alpha - niveau d'entrée A1.
- Ad'hoc Campus : 20 semaines - 400h de français à visée professionnelle - 20h d'ateliers d'insertion socio-professionnelle - 1 accompagnement individuel par une CIP dédiée.
Tous projets pro - personnes ayant un niveau bac minimum dans leur pays d'origine - pas de niveau de français exigé à l'entrée.
Créée en 2006 par deux animatrices bénévoles d’ateliers de français, l’association Réseau Alpha référence l’offre d’apprentissage du français en Île-de-France et propose des ressources aux structures de proximité qui les dispensent.
Elle vise ainsi à créer du lien entre les acteurs investis dans l’apprentissage du français et dans l’accompagnement des personnes migrantes et des publics en apprentissage du français plus généralement.
