Les ateliers se basent sur le cadre européen de référence des niveaux de langue (CECRL) qui se divisent en trois niveaux essentiels : A1-A2 : débutant ; B1-B2 : intermédiaire ; C1-C2 : avancé.

Dans le cadre de la formation français FLE les cours s’inscrivent dans un niveau grands débutants A1.0 ; A1-A2 et B1-B2 le plus souvent. Le public cible pour dispenser des cours de français FLE est un public de primo arrivants, migrants mais aussi de personnes immigrées déjà installées en France. Pour certains la formation se fait dans le cadre d’une insertion professionnelle.

Les ateliers développés sont :

* A1.0 la découverte de la langue au travers de l’apprentissage de l’alphabet, des sons spécifiques à la langue française et de la prononciation mais aussi la présentation de soi, d’une autre personne, de son environnement personnel. La salutation ainsi que les formules de politesse afin de progresser vers la communication de phrases simples et d’informations simples.

* Pour le niveau A1-A2, les ateliers se basent sur l’apprentissage de vocabulaire plus élaboré de notions de grammaire simples (être et avoir, présent simple) afin d’évoluer vers l’élaboration de conversations ( savoir communiquer sur ses besoins personnels ou professionnels, demander des informations et savoir les comprendre).

* Niveau B1-B2 c’est un publique déjà installé en France qui bien souvent connait la langue française de façon phonétique. L’objectif pour ce niveau sera d’améliorer la prononciation, la formulation des phrases par un apprentissage de quelques règles de grammaire. Développer une autonomie et une indépendance dans la vie quotidienne (remplir des formulaires administratifs, interaction avec les services tels que école, hôpital, médecin, travail...).

L’apprentissage de toutes ces notions se fait par un travail en petits groupes avec bien souvent une mise en situation favorisant ainsi la prise de parole, la pratique de la langue et l’entre-aide entre les apprenants.

Les ateliers se basent sur le cadre européen de référence des niveaux de langue (CECRL) qui se divisent en trois niveaux essentiels : A1-A2 : débutant ; B1-B2 : intermédiaire ; C1-C2 : avancé.

Dans le cadre de la formation français FLE les cours s’inscrivent dans un niveau grands débutants A1.0 ; A1-A2 et B1-B2 le plus souvent. Le public cible pour dispenser des cours de français FLE est un public de primo arrivants, migrants mais aussi de personnes immigrées déjà installées en France. Pour certains la formation se fait dans le cadre d’une insertion professionnelle.

Les ateliers développés sont :

* A1.0 la découverte de la langue au travers de l’apprentissage de l’alphabet, des sons spécifiques à la langue française et de la prononciation mais aussi la présentation de soi, d’une autre personne, de son environnement personnel. La salutation ainsi que les formules de politesse afin de progresser vers la communication de phrases simples et d’informations simples.

* Pour le niveau A1-A2, les ateliers se basent sur l’apprentissage de vocabulaire plus élaboré de notions de grammaire simples (être et avoir, présent simple) afin d’évoluer vers l’élaboration de conversations ( savoir communiquer sur ses besoins personnels ou professionnels, demander des informations et savoir les comprendre).

* Niveau B1-B2 c’est un publique déjà installé en France qui bien souvent connait la langue française de façon phonétique. L’objectif pour ce niveau sera d’améliorer la prononciation, la formulation des phrases par un apprentissage de quelques règles de grammaire. Développer une autonomie et une indépendance dans la vie quotidienne (remplir des formulaires administratifs, interaction avec les services tels que école, hôpital, médecin, travail...).

L’apprentissage de toutes ces notions se fait par un travail en petits groupes avec bien souvent une mise en situation favorisant ainsi la prise de parole, la pratique de la langue et l’entre-aide entre les apprenants.