Cartographie
Votre identifiant/compte utilisateur est lié à plusieurs structures.
Sélectionner la structure dont vous voulez modifier et gérer le profil :
La CTL Sud Essonne se fixe pour objectif de couvrir les demandes de cours de français dans le territoire sud du département de l’Essonne (à savoir les cantons d’Etampes, Mennecy, Brétigny-sur-Orge, Arpajon et Dourdan). Elle réunit et soutient les acteurs et actrices œuvrant dans la formation et/ou dans l’accompagnement au sein d’un réseau dynamique de partenaires linguistiques.
La CTL Sud Essonne regroupe des structures diverses et permet de se faire rencontrer les formateurs/formatrices professionnelles et les bénévoles afin que tous échangent sur des problématiques communes du territoire.
Pour les demandes de cours de français, des permanences ont lieu 2 fois par semaine.
Pour soutenir les acteurs locaux, des outils et des ressources sont partagées ; des formations sont déployées ponctuellement.
La CTL Sud Essonne se fixe pour objectif de couvrir les demandes de cours de français dans le territoire sud du département de l’Essonne (à savoir les cantons d’Etampes, Mennecy, Brétigny-sur-Orge, Arpajon et Dourdan). Elle réunit et soutient les acteurs et actrices œuvrant dans la formation et/ou dans l’accompagnement au sein d’un réseau dynamique de partenaires linguistiques.
La CTL Sud Essonne regroupe des structures diverses et permet de se faire rencontrer les formateurs/formatrices professionnelles et les bénévoles afin que tous échangent sur des problématiques communes du territoire.
Pour les demandes de cours de français, des permanences ont lieu 2 fois par semaine.
Pour soutenir les acteurs locaux, des outils et des ressources sont partagées ; des formations sont déployées ponctuellement.
Créée en 2006 par deux animatrices bénévoles d’ateliers de français, l’association Réseau Alpha référence l’offre d’apprentissage du français en Île-de-France et propose des ressources aux structures de proximité qui les dispensent.
Elle vise ainsi à créer du lien entre les acteurs investis dans l’apprentissage du français et dans l’accompagnement des personnes migrantes et des publics en apprentissage du français plus généralement.
