Le musée du Louvre a élaboré, avec et pour des professionnels, ce document d’aide à la visite. Il a pour vocation d’accompagner les relais, bénévoles, salariés, formateurs et enseignants en langue française qui souhaitent faire de la venue au musée un temps privilégié de pratique du français. Les activités proposées peuvent être utilisées clefs en main, mais être aussi source d’inspiration.

Les activités proposées peuvent être utilisées clefs en main, mais être aussi source d’inspiration.

Elles se déclinent en trois temps :

1 - Avant la visite : la préparation indispensable pour donner envie aux apprenants et intégrer la visite dans le cours d’apprentissage du français.

2 - Pendant la visite : la venue au musée avec des pistes concrètes, les apprenants sont alors acteurs de leur visite.

3 - Après la visite : la restitution et la production d’éléments qui seront conservés, exposés.

Ce document d’aide à la visite contient deux parcours de visite enrichis d’activités :

- un parcours clés en main à destination des accompagnateurs

- un livret d’accompagnement pour les publics en apprentissage du français.